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Declaración de la CRES+5: compromiso con la democratización y universalización de la educación superior como motor de desarrollo
La reunión de seguimiento de la III Conferencia Regional de Educación Superior contó con la presencia de unas 1.200 personas y se adquirieron compromisos ... -
El documento final de la CRES+5 defiende una educación superior democrática, inclusiva y gratuita
Representantes de los países de América Latina y el Caribe defienden la educación superior como un derecho humano universal, un bien público social que ... -
El Foro de Políticas de Educación Superior celebra su primera reunión en la CRES+5
La relación entre la financiación de la educación superior y el desarrollo sostenible en América Latina y el Caribe se pone de relieve en ... -
Última conferencia de la CRES+5 aborda universidad y sociedad
El encuentro discutió la importancia de descolonizar y garantizar la libertad y la autonomía de las instituciones de educación superior para un nuevo modelo ... -
Retos de un nuevo modelo de educación superior
Los participantes en Cres+5 debaten sobre los retos de equiparar la educación superior y la integración regional en América Latina y el Caribe. -
Educación e integración regional en el siglo XXI
Debate acerca de una Educación Superior con equidad, igualdad e integración regional de América Latina y el Caribe da inicio al segundo día de ... -
Inversiones y defensa de la democracia marcan la 1ª jornada de la CRES+5
El primer día de la conferencia termina con el anuncio de inversiones y la reanudación de las relaciones internacionales con los países de América ... -
La educación superior contará con nuevos programas de integración en América Latina
El mayor evento de educación superior de América Latina y el Caribe (CRES+5) comenzó hoy en Brasilia, reuniendo a más de 35 países. -
El Foro sobre Política de Educación Superior marca el último día de la CRES+5
Brasilia (DF) acoge desde el miércoles 13 de marzo la reunión de continuación de la III Conferencia Regional de Educación Superior. El evento tiene ... -
Los simposios sobre ejes temáticos marcan la segunda jornada de la CRES+5
La reunión de seguimiento de la III Conferencia Regional de Educación Superior tendrá lugar entre el 13 y el 15 de marzo. El evento ... -
CRES+5 reunirá alrededor de 2.000 personas para debatir sobre la educación superior
El evento del MEC, la Capes y UNESCO IESALC tendrá lugar del 13 al 15 de marzo en Brasilia. En el encuentro se debatirán ... -
El futuro de la educación superior es el tema del último eje de la CRES+5
Del 13 al 15 de marzo, Brasilia acogerá la reunión de continuación de la III Conferencia Regional de Educación Superior, en el Centro Internacional ... -
La CRES+5 debate la autonomía de las instituciones de educación superior
La reunión de seguimiento de la III Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe tendrá lugar en Brasilia (DF) del ... -
Inclusión y Diversidad en la Educación son temas de la CRES+5
La reunión de seguimiento de la III Conferencia Regional de Educación Superior tendrá lugar en Brasilia (DF) del 13 al 15 de marzo. -
El desarrollo sostenible se debatirá en la CRES+5
El Eje Temático 6 de la III Conferencia Regional de Educación Superior evalúa los aportes del sistema de educación superior de América Latina y ... -
La educación superior en el sistema educativo es uno de los ejes de la CRES+5
El Eje 1 de la Conferencia tiene como tema “La educación superior como parte del sistema educativo en América Latina y el Caribe”. La ... -
El MEC participa en la reunión de alineación de la CRES+5 en Cuba
En la reunión se debatirán los borradores de los documentos base que abordan los 12 ejes temáticos del evento. La CRES+5 se celebrará en ... -
El Ministerio de Educación de Brasil recibió a representantes de UNESCO IESALC
Un equipo del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) analizó los preparativos de la ... -
Disponibles los borradores de los documentos base CRES+5
El material es el resultado de las consultas públicas y de la recolección de datos de los grupos de trabajo de cada eje temático, ... -
La consulta pública CRES+5 se dirige a los jóvenes de la educación superior
La Consulta Pública CRES+5 dirigida a la juventud latinoamericana y caribeña se celebrará el 31 de enero a través de la plataforma Zoom. El ... -
Consulta pública de la CRES+5 aborda igualdad de género
La iniciativa se enmarca en los preparativos del evento de seguimiento de la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe ... -
Abierta la inscripción a la CRES+5
La reunión de seguimiento de la CRES 2018, a celebrarse en Brasilia del 13 al 15 de marzo, culminará el proceso participativo para destacar ... -
Cuarta reunión preparatoria a la CRES+5 será en La Habana (Cuba) los días 7 y 8 de febrero de 2024
La reunión servirá para profundizar los temas planteados en la CRES 2018, así como para analizar el resultado de los debates correspondientes a los ... -
Consultas Públicas virtuales para la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES+5)
De septiembre de 2023 a enero de 2024 se debatirá y recogerá información acerca de los Ejes Temáticos de la CRES+5
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- Eje 1: La educación superior como parte del sistema educativo en América Latina y el Caribe
- Eje 2: Educación superior, diversidad cultural e interculturalidad en América Latina y el Caribe
- Eje 3: La Educación Superior, internacionalización e integración regional de América Latina y el Caribe
- Eje 4: El rol de la educación superior de cara a los desafíos sociales de América Latina y el Caribe
- Eje 5: La investigación científica y tecnológica y la innovación como motores del desarrollo humano, social y económico para América Latina y el Caribe
- Eje 6: El papel estratégico de la Educación Superior en el desarrollo sostenible de América Latina y el Caribe
- Eje 7: El Trabajo decente y las condiciones de vida de los actores de la educación superior
- Eje 8: El Impacto del COVID-19 en la educación superior
- Eje 9: Inclusión, diversidad y el papel de la mujer en la educación superior
- Eje 10: Financiación y gobernanza
- Eje 11: La autonomía de las Instituciones de Educación Superior
- EJE 12: Los futuros de la educación superior en América Latina y el Caribe
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