CRES+5 será em Brasília, de 13 a 15 de março de 2024
A Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, da República Federativa do Brasil, e o Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América Latina e no Caribe (IESALC) comunicam que a reunião de seguimento da Conferência Regional da Educação Superior (CRES+5) teve sua data e seu local de realização alterados. O evento ocorrerá de 13 a 15 de março de 2024, em Brasília, capital federal do Brasil.
A mudança visa permitir que o Governo Federal, por meio de seus vários interlocutores (governos estaduais e várias redes de universidades brasileiras), tenha uma maior presença no evento, ao mesmo tempo em que promove a divulgação internacional das novas políticas públicas sobre o ensino superior que o governo brasileiro trabalha para implementar.
Mais detalhes sobre a CRES+5, incluindo os procedimentos de inscrição e participação nos debates e os trabalhos preparatórios, serão anunciados em abril.
O Conselho Diretor do IESALC-UNESCO agradece por esta iniciativa brasileira que facilitará o diálogo entre todos os atores da educação superior na região e que contará com a inestimável cooperação dos organizadores da CRES 2018, da Universidade Nacional de Córdoba, do Conselho Nacional Inter-Universitário (CIN, Argentina) e do Ministério da Educação da Argentina, bem como da Associação das Universidades Públicas do Paraguai (AUPP) e do Espaço Latino-americano e Caribenho de Educação Superior (ENLACES).
Conferência Regional da Educação Superior – como resultado da 3ª Conferência Regional da Educação Superior (CRES 2018), realizada em Córdoba (Argentina), o Plano de Ação 2018-2028 foi aprovado como também o compromisso de se realizar uma reunião de seguimento cinco anos mais tarde, a CRES+5. A proposta é promover um processo participativo para destacar os avanços alcançados, bem como os desafios que permanecem e as questões emergentes, em particular na fase posterior à pandemia da Covid-19. As considerações contidas no Roteiro para a Educação Superior proposto pela UNESCO como resultado da 3ª Conferência Mundial da Educação Superior (WHEC), bem como o enorme volume de contribuições da região da América Latina e Caribe para essa conferência global, podem ser úteis nesse processo.
Ministério da Educação e UNESCO IESALC
