Fórum de Políticas de Educação Superior tem primeira reunião na Cres+5
A relação entre financiamento do ensino superior e o desenvolvimento sustentável da América Latina e Caribe é destaque na conferência da CRES
A primeira edição do Fórum de Políticas de Educação Superior, realizada nesta sexta-feira, 15 de março, durante a Cres+5 – reunião de acompanhamento da III Conferência Regional de Educação Superior (CRES 2018) –, abordou dois temas-chave para as políticas públicas do ensino superior na região: A qualidade e o financiamento, tendo como eixo transversal a contribuição do ensino superior para os objetivos do desenvolvimento sustentável através da qualidade e do financiamento.
O evento, organizado pelo Instituto Internacional de Educação Superior da UNESCO na América Latina e no Caribe (IESALC), foi dividido em dois painéis com a participação de formuladores de políticas públicas da região do mais alto nível e com a contribuição do público, em debates abertos.
Foram apresentados, no primeiro painel do dia, os desafios e oportunidades para melhorar a qualidade no ensino superior, com uma perspectiva abrangente. Aspectos como monitoramento e melhoria da qualidade dentro das instituições; supervisão em nível de sistema, por agências de garantia de qualidade; qualidade no desenvolvimento das missões (ensino, pesquisa e administração); competências do corpo docente e aprendizagem profissional; relevância do ensino superior e da investigação para as necessidades sociais; e inovação em práticas de melhoria da qualidade.
O segundo painel discutiu o financiamento do ensino superior e sustentabilidade. A discussão abordou aspectos como mecanismos de financiamento público e privado para instituições de ensino superior; esquemas de apoio financeiro a estudantes por meio de bolsas de estudo e empréstimos; considerações sobre o emprego do pessoal e as condições de trabalho; atribuição de bolsas de pesquisa; formas económicas para um ensino superior de qualidade, acessível e inclusivo; autonomia financeira das instituições; e abordagens de financiamento inovadoras.
Durante os debates os participantes apresentaram perspectivas baseadas nas suas experiências e discutiram estratégias eficazes para construir modelos de financiamento sustentáveis, que respondam às necessidades do ensino superior e otimizem o seu impacto na sociedade. A relação entre as políticas relacionadas com o financiamento do ensino superior e a contribuição do sector para a sustentabilidade e os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável), também foi pauta do encontro.
Assessoria de Comunicação Social do MEC
