El eje 3 de la CRES+5 – reuni\u00f3n de seguimiento de la III Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (CRES 2018) – se centrar\u00e1 en “Educaci\u00f3n superior, internacionalizaci\u00f3n e integraci\u00f3n regional en Am\u00e9rica Latina y el Caribe”. La CRES+5 se celebrar\u00e1 del 13 al 15 de marzo en Brasilia (DF) con el objetivo es analizar los logros de la educaci\u00f3n superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe y, al mismo tiempo, establecer prioridades para la pr\u00f3xima Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n
Durante la CRES 2018, se destacaron diversas tem\u00e1ticas que contin\u00faan siendo cruciales para los trabajos de este eje. Entre estas, la consolidaci\u00f3n de la cooperaci\u00f3n regional mediante el reconocimiento de estudios, t\u00edtulos, diplomas y competencias, el fortalecimiento de la integraci\u00f3n regional acad\u00e9mica, especialmente a trav\u00e9s de redes y consorcios como ENLACES y la promoci\u00f3n de la cooperaci\u00f3n Sur-Sur como enfoque humanista y solidario de la cooperaci\u00f3n internacional. <\/p>\n\n\n\n
Otro punto crucial del Eje 3 es el rol de la internacionalizaci\u00f3n como herramienta clave para la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, favoreciendo la formaci\u00f3n de ciudadanos y profesionales comprometidos con la interculturalidad, capaces de convivir y trabajar en la conjunci\u00f3n entre lo territorial y lo mundial. En ese sentido, se recomienda la inclusi\u00f3n de la internacionalizaci\u00f3n en los procesos de formaci\u00f3n docente, de investigadores y de trabajadores de la educaci\u00f3n superior; as\u00ed como la consolidaci\u00f3n de la dimensi\u00f3n internacional en los tres niveles del proceso educativo: los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje; la estructura y contenido curriculares; y el dise\u00f1o de pol\u00edticas institucionales. <\/p>\n\n\n\n
En relaci\u00f3n a las tem\u00e1ticas emergentes, la entrada en vigor del nuevo Convenio Regional para el reconocimiento de Estudios, T\u00edtulos y Diplomas en Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, en octubre de 2022 y de la Convenci\u00f3n Mundial sobre el Reconocimiento de las Cualificaciones relativas a la Educaci\u00f3n Superior,<\/a> en marzo de 2023, pone nuevo \u00e9nfasis en la movilidad acad\u00e9mica y la empleabilidad a nivel internacional.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, el uso ampliado de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en el sistema educativo ha generado nuevas din\u00e1micas de conexi\u00f3n y colaboraci\u00f3n en y entre las comunidades acad\u00e9micas de diferentes pa\u00edses, moldeando un nuevo paradigma de internacionalizaci\u00f3n, que exige nuevos abordajes institucionales y la construcci\u00f3n de capacidades para el aprovechamiento positivo de las tendencias tecnol\u00f3gicas en constante cambio. <\/p>\n\n\n\n Participantes<\/strong> – Los expertos que lideran la construcci\u00f3n de este eje son: Diana Araujo Pereira, rectora de la Universidad Federal de Integraci\u00f3n Latinoamericana (UNILA), Brasil; Maritza Rond\u00f3n Rangel, rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), Nicolas Maillard, profesor adjunto de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil y Tel\u00e9maco Talavera Siles, coordinador general de KAIR\u00d3S-Educaci\u00f3n, Nicaragua. <\/p>\n\n\n\n Documento Base – <\/strong>Ya se encuentran disponibles los borradores de los documentos<\/a> base resultantes de la actividad de los Grupos de Trabajo (GT) responsables de cada eje tem\u00e1tico de la reuni\u00f3n de seguimiento de la III Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior (CRES+5). Los borradores de estos documentos se debatieron en la cuarta reuni\u00f3n preparatoria<\/a> de la CRES+5 en La Habana, Cuba, los d\u00edas 7 y 8 de febrero. <\/p>\n\n\n\n Las contribuciones a la CRES+5 siguen abiertas. Instituciones, organizaciones y redes de educaci\u00f3n superior de Am\u00e9rica Latina y el Caribe pueden participar (a trav\u00e9s de un formulario espec\u00edfico<\/a>) en la construcci\u00f3n colectiva de la reuni\u00f3n de seguimiento de la Conferencia, con comentarios o documentos que reflejen sus consideraciones sobre los principales desaf\u00edos que enfrenta la educaci\u00f3n superior en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Los aportes recibidos fueron revisados por los expertos responsables de cada uno de los 12 ejes tem\u00e1ticos<\/a>, quienes evaluaron su pertinencia para ser incluidos en la elaboraci\u00f3n del documento base correspondiente a su respectivo eje tem\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n CRES+5 \u2013<\/strong> La reuni\u00f3n de seguimiento de la CRES 2018, denominada CRES+5, est\u00e1 siendo organizada por el MEC, a trav\u00e9s de la Sesu y la Capes, en colaboraci\u00f3n con UNESCO IESALC. Est\u00e1n convocados a esta reuni\u00f3n rectores, directores, acad\u00e9micos, trabajadores, estudiantes, redes de educaci\u00f3n superior, asociaciones y profesionales, centros de investigaci\u00f3n, sindicatos, representantes de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales y todos aquellos interesados en la educaci\u00f3n superior de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Entre las actividades preparatorias de la reuni\u00f3n de seguimiento de la CRES+5, se organizaron en la regi\u00f3n diferentes instancias de debate abierto y participativo como parte del proceso de construcci\u00f3n metodol\u00f3gica del evento. A lo largo de 2023 se realizaron reuniones presenciales en C\u00f3rdoba (Argentina); Puebla (M\u00e9xico); y Asunci\u00f3n (Paraguay).\u202fAdem\u00e1s, se realizaron consultas p\u00fablicas virtuales preparatorias para debatir y recabar informaci\u00f3n sobre los 12 ejes tem\u00e1ticos<\/a> de la CRES+5, as\u00ed como para contribuir a la organizaci\u00f3n de la Conferencia. La cuarta reuni\u00f3n preparatoria se realiz\u00f3 en La Habana, el 7 y 8 de febrero de 2024 en el marco del Congreso Universidad 2024. <\/p>\n\n\n\n Hasta el 13 de febrero de 2024, puede inscribirse<\/strong> en la CRES+5 utilizando el formulario<\/a> disponible en el sitio web de la CRES+5. M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la Conferencia a trav\u00e9s del sitio web<\/a> o enviando un correo electr\u00f3nico a cres5@unesco.org<\/a>.\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n CRES <\/strong>\u2013 La III Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior 2018, celebrada en C\u00f3rdoba (Argentina) en junio de 2018, adopt\u00f3 una Declaraci\u00f3n y un Plan de Acci\u00f3n 2018-2028. Adem\u00e1s, se comprometi\u00f3 a celebrar una reuni\u00f3n de seguimiento cinco a\u00f1os despu\u00e9s, CRES+5, con el objetivo de promover un proceso participativo para resaltar los avances logrados, as\u00ed como los desaf\u00edos pendientes y las cuestiones emergentes, especialmente a ra\u00edz de la pandemia de Covid-19. La CRES+5 ser\u00e1 una oportunidad para analizar los logros de la educaci\u00f3n superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe y, al mismo tiempo, establecer prioridades para la pr\u00f3xima Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior, en 2028.<\/p>\n\n\n\n