{"id":1764,"date":"2024-01-26T10:54:00","date_gmt":"2024-01-26T14:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cres2018mas5.org\/?p=1764"},"modified":"2024-02-16T05:30:27","modified_gmt":"2024-02-16T09:30:27","slug":"ja-estao-disponiveis-as-minutas-dos-documentos-base-da-cres5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cres2018mas5.org\/?p=1764&lang=pt","title":{"rendered":"J\u00c1 EST\u00c3O DISPON\u00cdVEIS AS MINUTAS DOS DOCUMENTOS BASE DA CRES+5"},"content":{"rendered":"\n

J\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis <\/strong>as minutas dos documentos base<\/a> resultantes das atividades dos grupos de trabalho respons\u00e1veis por cada eixo tem\u00e1tico da reuni\u00e3o de acompanhamento da Terceira Confer\u00eancia Regional de Educa\u00e7\u00e3o Superior, conhecida como CRES+5. Cada grupo realizou atividades de revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, coleta e an\u00e1lise de dados, al\u00e9m das Consultas P\u00fablicas on-line abertas aos interessados em geral, somando mais de trinta semin\u00e1rios virtuais, realizados entre setembro de 2023 e janeiro de 2024, em torno dos eixos tem\u00e1ticos da Confer\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Esse amplo engajamento serviu para reunir experi\u00eancias e conhecimentos sobre a educa\u00e7\u00e3o superior na regi\u00e3o, que foram coletados e processados pelos grupos de trabalho, a fim de ampliar a diversidade e a representatividade de vozes nos documentos base de cada eixo tem\u00e1tico. As minutas desses documentos ser\u00e3o discutidas em breve na quarta reuni\u00e3o preparat\u00f3ria da CRES+5<\/a>, a ser realizada em Havana, Cuba, nos dias 7 e 8 de fevereiro.<\/p>\n\n\n\n

Todas essas iniciativas buscam enriquecer o debate regional e a constru\u00e7\u00e3o coletiva da CRES+5, ampliando dessa forma sua relev\u00e2ncia para todas as partes interessadas na educa\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n\n\n\n

Chamada regional para contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 CRES+5 continua aberta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As institui\u00e7\u00f5es, organiza\u00e7\u00f5es e redes de educa\u00e7\u00e3o superior da Am\u00e9rica Latina e do Caribe est\u00e3o convidadas a participar da constru\u00e7\u00e3o coletiva da reuni\u00e3o de acompanhamento da CRES+5, por meio de coment\u00e1rios ou documentos que reflitam suas considera\u00e7\u00f5es diante dos principais desafios enfrentados pela educa\u00e7\u00e3o superior na regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

As contribui\u00e7\u00f5es recebidas ser\u00e3o revisadas pelos especialistas respons\u00e1veis por cada um dos 12 eixos tem\u00e1ticos <\/a>da Confer\u00eancia, que devem avaliar sua relev\u00e2ncia para inclus\u00e3o na prepara\u00e7\u00e3o do documento base correspondente ao seu respectivo eixo tem\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

Essas contribui\u00e7\u00f5es escritas tem como objetivo promover um consenso regional sobre as prioridades para o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o superior na regi\u00e3o nos pr\u00f3ximos cinco anos e estar\u00e3o dispon\u00edveis para o p\u00fablico na Biblioteca CRES+5<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Este reposit\u00f3rio digital aberto tamb\u00e9m cont\u00e9m documentos relacionados \u00e0 III Confer\u00eancia Regional de Educa\u00e7\u00e3o Superior (CRES 2018) e \u00e0 Confer\u00eancia Mundial de Educa\u00e7\u00e3o Superior (CMES 2022), bem como as refer\u00eancias produzidas pela UNESCO e pela regi\u00e3o para apoiar o trabalho da CRES+5.<\/p>\n\n\n\n

As organiza\u00e7\u00f5es, institui\u00e7\u00f5es e redes de ensino e demais interessados em enviar suas contribui\u00e7\u00f5es devem preencher o formul\u00e1rio dispon\u00edvel no seguinte link<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Inscri\u00e7o\u0113s para a CRES+5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os interessados em participar da CRES+5 podem se inscrever at\u00e9 13 de fevereiro de 2024 por meio do formul\u00e1rio dispon\u00edvel aqui<\/a>, onde poder\u00e3o obter todas as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias sobre a Confer\u00eancia. <\/p>\n\n\n\n

Reitores, diretores, acad\u00eamicos, trabalhadores, estudantes, redes de educa\u00e7\u00e3o superior, associa\u00e7\u00f5es e profissionais, centros de pesquisa, sindicatos, representantes de organiza\u00e7\u00f5es governamentais e n\u00e3o governamentais e todos os interessados na educa\u00e7\u00e3o superior no continente est\u00e3o convidados para esta reuni\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O material \u00e9 resultado de consultas p\u00fablicas e coleta de dados pelos grupos de trabalho de cada eixo tem\u00e1tico, com o objetivo de ampliar o debate sobre os desafios da educa\u00e7\u00e3o superior na regi\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1755,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"kk_blocks_editor_width":"","_kiokenblocks_attr":"","_kiokenblocks_dimensions":"","footnotes":""},"categories":[59],"tags":[],"class_list":["post-1764","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-pt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1764","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1764"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1766,"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1764\/revisions\/1766"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cres2018mas5.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}